Ответы на часто задаваемые вопросы по курсам русского языка

• Что получает ребенок по окончании курса?
• Какие учебные пособия Вы используете?
• Как Вы осуществляете контроль знаний?
• Как проходят Ваши занятия?
• Можете ли Вы гарантировать, что мой ребенок после обучения на курсах в Физтех-Колледже будет писать грамотно и получать в школе хорошие оценки?
• Мой ребенок знает правила, а применять их на практике не может. За диктанты у него двойки и тройки. Можете ли вы помочь в такой ситуации?
• Будет ли мой ребенок учиться в группе со сверстниками?
• Есть ли у Вас перерывы?
• Каково соотношение ваших занятий и школьных?

Вопрос. Что получает ребенок по окончании курса?

Ответ. Окончив курс «Пунктуация. Подготовка к изложению», учащийся получает заверенное печатью и подписью директора Свидетельство о прохождении обучения по программе «Базовая подготовка по русскому языку».

Окончив курс «Подготовка к ЕГЭ», учащийся получает заверенное печатью и подписью директора Свидетельство о прохождении обучения по программе «Довузовская подготовка по русскому языку и литературе».

В конце каждого семестра на любом курсе учащийся получает Зачетный лист с указанием полученной за семестр оценки.

Вопрос. Какие учебные пособия Вы используете?

Ответ. На всех курсах занятия выстраиваются по оригинальным методикам, используемым на протяжении многих лет и доказавшим свою эффективность на практике. Все пособия разрабатывались нашими сотрудниками: методистами и старшими преподавателями.

Вопрос. Как Вы осуществляете контроль знаний?

Ответ. На каждом занятии обязательно проводятся те или иные проверочные работы: диктанты разных типов, самостоятельные работы, тестирования. Иногда контроль знаний происходит в игровой форме, как правило, подобные формы проведения упражнений действительно показательны, так как при помощи игры снимается стрессовая ситуация, всегда возникающая при осознании проверки. Таким образом, ликвидируя ненужное волнение, мы видим реально существующий результат. О прогрессе ребенка можно будет узнать у своего преподавателя.

Вопрос. Как проходят Ваши занятия?

Ответ. В основе нашей работы лежит эвристический подход (т.е. процесс изучения нового материала основывается на самостоятельном поиске учениками решения проблемы, поставленной учителем). Он позволяет всем учащимся принимать активное участие в процессе изучения нового материала. Подобный метод работы позволяет обеспечить не только абсолютную занятость всех учеников, но и делает занятия более интересными, предоставляя возможность мыслить творчески.

Наши занятия динамичны и проходят в атмосфере сотрудничества и доброжелательности. Командные и игровые задания повышают интерес и мотивацию к изучению предмета.

Доступное изложение материала и занимательные задания заставляют ребенка полюбить ранее нелюбимый, скучный и трудный предмет.

На наших занятиях мы уделяем большое внимание развитию культуры устной и письменной речи, творческих способностей. Занятия помогают натренировать память и внимание, развить речь и логическое мышление.

Вопрос. Можете ли Вы гарантировать, что мой ребенок после обучения на курсах в Физтех-Колледже будет писать грамотно и получать в школе хорошие оценки?

Ответ. Мы можем гарантировать, что наши занятия очень эффективны при желании учащегося заниматься и добиваться успехов. И конечно, мы будем стараться заинтересовать каждого, возможно, не самым любимым предметом. А при наличии интереса, появляется и желание учиться – главная гарантия успеха.

Вопрос. Мой ребенок знает правила, а применять их на практике не может. За диктанты у него двойки и тройки. Можете ли вы помочь в такой ситуации?

Ответ. Основная задача наших курсов – ликвидировать разрыв между теорией и практикой. Большое количество упражнений, выполняемых на занятиях, и достаточно объемное домашнее задание приносят стабильно высокие результаты.

Вопрос.Будет ли мой ребенок учиться в группе со сверстниками?

Ответ.Скорее всего, да. Существует определенная связь между курсами, которые мы предлагаем и классом, в котором учится Ваш ребенок. Практика нашей работы показала, что наиболее эффективным является следующая последовательность прохождения курсов:

• Подготовительный курс. Осенний семестр и весенний семестр (рекомендуется для 7 класса);
• Орфография. Осенний семестр и весенний семестр (рекомендуется для 8 класса);
• Пунктуация. Подготовка к изложению. Осенний семестр и весенний семестр (рекомендуется для 9 класса);
• Грамматика (орфография + пунктуация). Осенний семестр и весенний семестр (рекомендуется для 10 класса);
• Подготовка к ЕГЭ. Осенний семестр и весенний семестр (рекомендуется для 11 класса).

Но, разумеется, если к нам приходит девятиклассник и по результатам тестирования проблемы мы видим, что у него проблемы с орфографией, а с пунктуацией и изложением все очень хорошо, то мы рекомендуем пройти курс «Орфография».

Вопрос. Есть ли у Вас перерывы?

Ответ. Да, конечно. Мы делаем пятиминутный перерыв в середине занятия.

Вопрос. Каково соотношение ваших занятий и школьных?

Ответ. В зависимости от класса, в котором Вы учитесь, и курса, который Вы у нас выбираете, программы будут пересекаться в большей или меньшей степени.

Все наши курсы ориентированы, в первую очередь, на повторение, обобщение и систематизацию тех сведений, которые уже были получены учащимися в школе, но, в зависимости от уровня группы можно отметить такую закономерность: чем «сильнее» группа, тем больше внимания уделяется углублению уже имеющихся у школьников знаний.